Como tornar o aprendizado online mais envolvente

O status quo não se traduz em experiências de aprendizagem on-line envolventes. Essas 5 dicas o ajudarão a aumentar o nível de seu envolvimento com o curso.

5 dicas que o ajudarão a subir de nível

O eLearning tem o poder de levar educação de nível mundial a qualquer parte do globo – seja atualizando as certificações dos alunos, ensinando-lhes a alegria de uma nova habilidade ou hobby, ou ajudando-os a impulsionar suas carreiras. Mas as experiências tradicionais de sala de aula nem sempre se traduzem bem em um aprendizado online envolvente. Manter o status quo pode significar uma experiência de aprendizado ruim para os alunos. Isso é ruim para os negócios e uma aparência ruim para o setor de e-Learning em geral.

Veja como evitar cair na armadilha de aulas chatas e manter seus alunos online engajados. Mas primeiro…

O que não é envolvente?

“Falar com as pessoas, dar às pessoas algumas coisas para lerem e depois dar-lhes um teste.”

Essa é a definição do professor Aaron Barth de um curso online enfadonho. Como ele explica em sua palestra TEDx [1], ele se esforçou no início para adaptar seu estilo de ensino a uma plataforma online. É muito comum para o treinamento corporativo online, por exemplo, incluir um monte de slides que os alunos precisam ler, alguns exercícios de correspondência de perguntas e respostas e, em seguida, um questionário – que eles podem ter que repetir uma dúzia de vezes antes de passar. Por tentativa e erro, Barth aprendeu que os alunos online não querem ser ensinados em. Eles querem ser ensinados. Isso significa aproveitar o poder das histórias – histórias humanas – para criar experiências memoráveis. É o significado pessoal, não o clique, que impulsiona o engajamento.

Agora vamos entrar no que é envolvente.

Como criar uma experiência de aprendizado on-line mais envolvente para seus alunos

Para serem poderosas, as experiências de aprendizagem online também precisam ser significativas. E isso significa que o mesmo velho professor palestrando em frente a um quadro branco não vai funcionar no aprendizado online. Aqui estão 5 maneiras de criar experiências significativas com seu curso online e manter os alunos grudados em suas aulas online:

1. Traga mais narrativas para o seu ensino

O professor Barth observa em sua palestra TEDx que as primeiras evidências arqueológicas que temos da educação humana usavam histórias escritas ou faladas para ensinar lições aos alunos:

Nossos primeiros instintos em torno da educação são, na verdade, baseados em contar histórias … Pessoas ensinando outras pessoas usando histórias humanas … É como aprendemos e nos comunicamos. Sabemos que a aprendizagem baseada em cenários e histórias pode acelerar nosso tempo de especialização em uma determinada tarefa porque a história simula a maneira como aprendemos por meio da experiência. A aprendizagem baseada em histórias é mais envolvente do que o eLearning clique e depois teste. Aaron Barth (líder de pensamento e presidente da Dialética) [2]

Veja por que esse método de ensino funciona: narrativa → empatia → significado pessoal

Estamos programados para ter empatia e as histórias criam empatia. Da empatia vem o significado pessoal – e a capacidade de internalizar o que aprendemos. Ao incorporar histórias e fazer com que os alunos representem ou discutam cenários, você pode ensinar melhor habilidades complexas, como resolução de problemas, colaboração e criatividade. Isso faz com que os alunos voltem – e garante que eles retenham o que aprenderam.

2. Crie uma comunidade de aprendizagem

Somos animais sociais. (Alguns de nós mais do que outros.) Uma comunidade de aprendizagem online traz a aprendizagem social para a mistura. Os alunos obtêm um lugar onde podem discutir os conceitos do curso e responder às perguntas uns dos outros, bem como colaborar nas tarefas.

Kate Baker [3] criou uma comunidade de aprendizagem chamada Veterinary Cytology Coffeehouse [4] para profissionais veterinários que desejam aprender mais sobre citologia veterinária e hematologia. Em seu primeiro ano, o grupo cresceu para 35.000 membros sem qualquer publicidade. Mas ela não começou seu grupo com o objetivo de comercialização; ela foi puxada para a educação online quando os membros do seu grupo começaram a pedir cada vez mais cursos e mais informações.

Estar envolvido em uma comunidade também cria um senso de responsabilidade para os alunos. Eles não são mais indivíduos isolados respondendo a perguntas em uma tela. Eles são parte de algo maior.

“Eu descobri que a experiência online de envolver um indivíduo sem a presença de uma energia de grupo é a mais difícil de abordar.”
Pauline Scanlon, criadora do curso Thinkific

Em ambientes de sala de aula mais tradicionais, é comum que os alunos se reúnam fora da classe em grupos de estudo, seja para revisar o material ou praticar para um teste. Tente orientá-los nessa direção por meio de seu curso online – talvez com um rápido tutorial sobre como criar um calendário de grupo e configurar suas próprias reuniões Zoom.

3. Faça ao vivo

Ao publicar algumas de suas aulas, você introduz um novo elemento social. De repente, os alunos podem interagir com você e uns com os outros imediatamente. Eles podem obter feedback instantâneo e influenciar a direção da aula. E, quando um aluno tem uma dúvida, é provável que outros também tenham; As sessões de perguntas e respostas se tornam uma ferramenta poderosa para identificar lacunas de conhecimento.

Kent Bullard, do Institute for Automotive Business Excellence [5], usa a ferramenta Thinkific’s Communities para executar perguntas e respostas ao vivo para os alunos. O processo é bastante simples.

“Temos uma configuração de elenco, uma porta através do Vimeo, e incorporamos a URL do Vimeo diretamente em uma postagem da comunidade”, diz Bullard. “Usamos a função de comentários para gerenciar o envolvimento para esses treinamentos específicos.”

Com esse processo simples, Bullard é capaz de trazer uma dimensão totalmente nova para seu estilo de ensino – e aumentar o valor de seu curso online para os alunos. Para alguns tópicos, a transmissão ao vivo é uma necessidade. Especialmente se o tópico que você está ensinando requer praticar na frente do outro e obter feedback em tempo real, como o curso de Jam Gamble sobre como falar em público.

Como meu curso se concentra em construir sua confiança para amplificar sua voz, a transmissão ao vivo dá a meus alunos e a mim a oportunidade de praticar atuar um na frente do outro e obter feedback em tempo real. Definitivamente, aumentou significativamente o envolvimento do aluno. Minha comunidade me disse que se sentem mais responsáveis, já que cada aula é ao vivo, e agradecem o apoio que recebem umas das outras durante o curso. Jam Gamble, fundador do Slay the Mic [6]

“É preciso ter muita energia e paixão para realizar uma sessão de 90 minutos”, Jam compartilhou conosco. “Para mim, pessoalmente, aprendi muito mais sobre meu estilo de ensino / coaching desde que dei aulas ao vivo duas vezes por semana. Também me deu a oportunidade de reavaliar e fazer os ajustes necessários à medida que prossigo.”

No Thinkific, você pode incorporar aulas ao vivo em seu curso online usando o Zoom.

4. Tenha uma mistura de conteúdo diversificado para acomodar diferentes estilos de aprendizagem

A mesma estrutura de conteúdo não funcionará para todos os cursos ou alunos que você ensina. A chave para a criação de experiências de aprendizagem transformacionais é ser adaptável e tirar proveito da instrução diferenciada [7].

Como filosofia de ensino, o ensino diferenciado reconhece que diferentes alunos absorvem diferentes informações de maneiras diferentes. Por exemplo, alguém que tem dificuldade em entender um conceito lendo um longo bloco de texto pode aprender melhor quando ele é apresentado em um vídeo. Para outros, a capacidade de voltar e reler seções do texto em seu próprio ritmo pode ser mais valiosa do que uma apresentação audiovisual.

Aqui estão alguns movimentos que você pode fazer para manter os alunos envolvidos por meio de instrução diferenciada:

Inclua mais vídeos em seus cursos
Aqui está uma lista de configurações de gravação de vídeo doméstico que você pode tentar [8] e algumas dicas sobre como criar vídeos de treinamento eficazes [9].
Torne suas apresentações mais dinâmicas O
Prezi dá vida às suas apresentações usando movimento, zoom e relações espaciais para apresentar os dados [10].
Aumente o nível de sua apresentação com uma narração
Crie uma apresentação de narração para guiar seus alunos através dos slides enquanto dá um descanso para seus olhos e ativa outros sentidos [11]. As narrações permitem que você substitua slides com muito texto por imagens e diagramas sem cortar o conteúdo.
Torne suas aulas interativas
Com o H5P, você pode criar questionários clicáveis, jogos e outras ferramentas de aprendizagem para ajudar os alunos a explorar o tópico do curso de diferentes ângulos e reter informações [12]. Confira alguns exemplos de apresentações [13]. O bom do H5P é que ele se integra ao Thinkific, então você não precisa ser um gênio da tecnologia para incorporar conteúdo interativo em suas aulas [14].
Fique de olho no que funciona para os outros
Experimente algumas das dicas que Esai Arasi e outros compartilharam na Comunidade de criadores de cursos do Thinkific para tornar suas apresentações mais envolventes.

“Há muito que se pode fazer com uma apresentação para torná-la envolvente. Não se trata apenas do design. Trata-se de toda a imagem.”
Esai Arasi, criador do curso Thinkific

5. Inverta o script

É comum que a melhor maneira de aprender um assunto é ensinando. Então, por que não dar uma chance aos seus alunos? Existem duas maneiras de os alunos praticarem o ensino do que aprenderam usando o aprendizado síncrono e assíncrono :

Aprendizagem síncrona
Envolve interação em tempo real e é útil para aulas ao vivo. Crie uma sala de descanso no Zoom e peça ao seu grupo de aprendizagem que se reúna novamente após a aula para compartilhar o que aprenderam – com você ou com outros alunos. Esta prática pode ser estruturada tão formal ou informalmente quanto você julgar eficaz.
Aprendizagem assíncrona
Depois de concluírem uma aula, peça aos alunos que respondam a uma pergunta que você fez ou respondam às perguntas uns dos outros. Até mesmo apresentando perguntas para fazer a seus colegas – assumindo o papel de um professor dando um teste – os alunos irão reforçar as lições que aprenderam.

A última palavra

O envolvimento do aluno se traduz diretamente no sucesso do aprendizado online. Quanto mais envolvente for o seu curso, mais valioso ele será para os alunos e mais bem-sucedido será o seu curso. Ao criar significado, alterar formatos de ensino e conectar-se diretamente com seus alunos, você se torna um professor melhor – e ajuda seus alunos a se tornarem melhores alunos.

Junte-se à conversa! Compartilhe suas dicas de envolvimento com o curso on-line e obtenha conselhos de uma comunidade de criadores de cursos com ideias semelhantes.