A pandemia colocou a educação online em destaque e sob a lupa.
O surgimento do novo coronavírus iniciou uma mudança abrupta em todo o mundo em direção à educação online. Para muitos, a transição foi difícil. Muitas organizações maiores estão ampliando sua infraestrutura educacional o mais rápido possível, enquanto os educadores individuais estão tentando passar por um repentino fluxo de novos alunos. Do lado do consumidor, a experiência não deixou a educação online com uma boa imagem.
Enquanto a poeira ainda está abaixando para a educação tradicional, a realidade é que, mesmo antes da pandemia, a educação estava caminhando para o mundo digital. Covid-19 acelerou o inevitável e, em muitos casos, as más experiências devem ser atribuídas à correria e não à própria experiência.
E o curso intensivo em educação online – por mais desagradável que seja – também traz alguns benefícios. Alunos e educadores estão aprendendo a navegar pelo novo mundo dos curso online,
enquanto as organizações estão montando uma infraestrutura que superará a crise atual. O aprendizado online é fundamental para o futuro da educação – agora mais do que nunca. E enquanto o vírus está mostrando que poucas coisas sobre o futuro são certas, aqui estão algumas de nossas suposições sobre como esperamos que ele modele o aprendizado no futuro próximo.
Todos os cursos presenciais se tornarão “remotos”
À medida que as faculdades e escolas estão decidindo se suspenderão as aulas presenciais no segundo semestre, quase todos estão planejando com sabedoria um componente online para o qual
possam mudar, se necessário. Os bloqueios atuais tornam o aprendizado online necessário, mas com a possibilidade de mais bloqueios no futuro, os cursos precisarão ser capazes de alternar perfeitamente de presencial para online e vice-versa no decorrer de um semestre.
Isso será necessário para o curso como um todo, mas também para as pessoas que fazem o curso. Qualquer pessoa que se sinta doente precisa ter cuidado e ficar em casa sem que isso afete sua
capacidade de ter aulas. O mesmo se aplica a um aluno que vive com alguém que é positivo para Covid-19. Mesmo após a atual pandemia, os alunos podem querer opções semelhantes para doenças
menos mortais. Quantos casos de gripe há menos a cada ano se os estudantes doentes pudessem acompanhar as aulas online?
O aprendizado online se tornará parte da experiência de quase todos os alunos, mas o aprendizado presencial continuará sendo essencial
Quando o aprendizado online apareceu pela primeira vez, muitos tecno-futuristas previram que seria o fim de todo o ensino tradicional. Agora que substituiu o ensino tradicional – ainda que temporariamente – em muitas partes do mundo, muitos apontam pontos negativos e frustrações em comum provando que, afinal, não funciona tão bem.
A verdade reside entre ambos os meios. O aprendizado online traz benefícios inegáveis em termos de acessibilidade, flexibilidade, mobilidade e personalização do usuário, que o tornam uma ferramenta indispensável para instituições de ensino. Mas as pessoas anseiam por outras pessoas, e mesmo antes da pandemia, era comum as comunidades online se unirem em convenções e encontros presenciais. Assim como as salas de aula precisam estar preparadas para se encontrar online quando necessário, o aprendizado online do futuro pode se beneficiar de eventos de networking e grupos de estudo.
Universidades e faculdades oferecerão cursos e horários mais flexíveis
Covid-19 está atrapalhando mais do que hábitos sociais. O custo econômico está mudando os negócios e as carreiras em muitos setores, e isso influenciará a maneira como os alunos tomam decisões sobre seus diplomas e certificações. Mesmo antes da pandemia, muitas instituições de ensino estavam experimentando novos horários e opções de cursos. De acordo com um artigo de 2015 no The Atlantic, um novo programa chamado MicroMasters, do MIT, atraiu 1,3 milhão de estudantes em seu primeiro ano, enquanto os estudantes de Stanford propuseram a ideia da “universidade de loop aberto”, na qual os alunos poderiam intercalar o tempo na faculdade com a experiência de trabalho .
Essas são mudanças amplas chegando a todo o campo da educação, mas é difícil imaginá-las tendo sucesso sem uma infraestrutura robusta de aprendizado online.
Tecnologias avançadas começarão a desempenhar um papel mais amplo
Não é fácil especular sobre o futuro em meio a tanta incerteza, mas uma área que continua a oferecer entusiasmo e otimismo é a da tecnologia. Inteligência artificial , realidade virtual e realidade aumentada já estão encontrando seu lugar em várias aplicações. Mas, para muitos, essas ferramentas permanecem muito caras ou muito complicadas de usar. E até que possam ser incorporadas com ponderação – e não apenas como um artifício puro -, os educadores têm motivos para serem cautelosos.
Porém, à medida que essas tecnologias melhoram seus recursos e se tornam mais fáceis de usar e mais acessíveis, os educadores online poderão incorporá-las de maneiras novas e criativas. Imagine
um algoritmo de IA que pode ajudar um aluno de idiomas a aprimorar suas habilidades gramaticais, uma simulação de VR que pode ajudar a treinar trabalhadores de emergência para um desastre ou óculos inteligentes equipados com realidade aumentada que podem ajudar um aluno de piano a ver quais teclas tocar. Alguns desses conceitos podem não dar certo, mas têm o potencial de revolucionar a educação.
A dicotomia online / presencial na educação está se dissolvendo. Boas notícias
A principal lição que todos aprendemos da situação atual é que precisamos de uma forte infraestrutura educacional online para apoiar alunos e educadores – não apenas agora, mas também para o futuro. Mas também estamos sentindo a falta de aprendizado tradicional e o tempo presencial com nossos colegas de sala de aula.
Criar uma melhor experiência de aprendizado misto é o primeiro passo. O próximo é perceber que pessoalmente e online não são dois lados de uma moeda, mas dois pontos finais em um espectro.
Algumas aulas continuarão sendo totalmente presenciais. Outros estarão totalmente online. Mas a maioria cairá em algum lugar no meio, com as organizações mais bem-sucedidas sendo capazes de deslizar a escala de uma maneira ou de outra, conforme necessário. O futuro da educação depende dessa agilidade.
Fonte: LearnDash
