A amplitude de atenção e a curva de esquecimento contribuem para a fadiga do aprendizado e um treinamento menos impactante
Crie Aprendizado Contínuo com Microlearning
A necessidade da hora é um treinamento baseado em resultados que ajuda os alunos no momento de necessidade. O que é melhor do que microlearning para implementar isso? Neste artigo, vou me concentrar em como melhorar os resultados do treinamento por meio de intervenções de microlearning.
A curva do esquecimento
Foi estabelecido que as pessoas tendem a esquecer as coisas que aprenderam ao longo do tempo. Por exemplo, uma sessão de treinamento acontece hoje. Após 7 dias, os alunos retêm apenas cerca de 10% do que aprenderam na sessão. Isso é conhecido como “curva de esquecimento”. A curva mostra a rapidez com que esquecemos as informações em um período de tempo quando não há tentativa de retê-las.
O modelo 70:20:10 também afirma que apenas 10% da aprendizagem é por meio do treinamento formal e o restante é do mecanismo de aprendizagem informal ou do treinamento no trabalho. Então, por que as organizações ainda investem muito dinheiro e recursos em treinamento formal?
As razões são múltiplas. Mas, uma das principais razões é que o Aprendizado e Desenvolvimento (L&D) se manteve fiel aos modelos de treinamento testados e comprovados. Além disso, a P&D tem se visto apenas como uma função de suporte, ao invés de um facilitador de negócios. Os profissionais de L&D definem o calendário de treinamento, implementam o treinamento de acordo com o cronograma e seu trabalho está concluído.
A boa notícia é que a L&D está se reinventando, especialmente durante os tempos induzidos pelo COVID-19. Para se manterem relevantes para a época, os profissionais de L&D estão apresentando ideias exclusivas e olhando para sua função de forma mais holística.
O poder do microlearning na jornada de aprendizagem contínua
Em minhas recentes interações com profissionais de L&D e clientes, tenho defendido o aumento do uso de microlearning como uma ótima ferramenta para permitir um melhor aprendizado, melhor retenção de conceitos e, mais importante, como uma ferramenta que ajuda a aplicar os conceitos aprendidos no trabalho.
Microlearning [1] tornou-se uma ótima ferramenta para garantir que a curva de esquecimento seja cuidada. Deixe-me explicar como.
Microlearning concentra-se principalmente em um objetivo específico, elimina todas as complicações e apóia o treinamento principal ou a jornada de aprendizagem. É uma abordagem orientada para a ação ou orientada para a tarefa de oferecer um aprendizado rápido que leva os alunos a aprender e praticar. Assim, auxilia no melhor entendimento e consequentemente melhor retenção dos conceitos aprendidos. Microlearning pode ser administrado antes de uma sessão de eLearning ou VILT, ou alguns dias após o treinamento formal como um reforço de aprendizagens chave. Certamente ajudará os alunos a se lembrarem bem dos conceitos.
Devido ao reforço, os alunos são sutilmente estimulados a aplicar os conceitos em seu trabalho. Isso é apoiado pela famosa pesquisa de Pavlov. Com o microlearning tornando-se parte do ciclo de aprendizagem contínua dos alunos, eles prestam mais atenção ao assunto em questão.
Outra grande vantagem do microlearning é que ele pode ser criado e administrado em uma variedade de formatos. Em meu artigo anterior, “5 formatos de microaprendizado para usar em 2020 para impacto máximo [2]”, mencionei alguns formatos populares que podem ser usados como boas intervenções de microaprendizado. Esses formatos incluem vídeos, gamificação [3], questionários, podcasts, atividades e muito mais.
Em suma, o microlearning pode ser implementado da seguinte maneira:
Na Tesseract Learning, implementamos o microlearning como uma intervenção de aprendizagem Just-In-Time.
Aqui estão alguns exemplos.
1. Descoberta de drogas
Neste curso, usamos uma atividade de árvore de decisão para garantir a compreensão dos funcionários sobre os conceitos de descoberta de medicamentos e o processo. Os alunos acharam interessante e a taxa de conclusão do curso foi de 95%.
2. Conformidade
Este é um curso interativo de microaprendizado baseado em cenários, curto e envolvente. Os alunos gostaram muito dessa ideia e a taxa de conclusão do curso foi de 100%.
3. Produtos bancários
Projetamos este curso de microaprendizado usando uma variedade de modelos interativos, controles deslizantes e flip cards para explicar os conceitos. Os alunos acharam extremamente interessante e a taxa de conclusão do curso foi de 98%.
Conclusão
Para concluir, o microlearning pode ser usado como parte da jornada de aprendizagem contínua ou como parte do ciclo de aprendizagem dos funcionários em uma organização. É uma boa ferramenta que pode ser usada para superar a curva do esquecimento. Na Tesseract Learning, nossos arquitetos de aprendizagem e visuais estão constantemente inovando e reinventando suas abordagens para projetar, desenvolver e oferecer melhores experiências de aprendizagem. Estamos alavancando nossa nova e poderosa plataforma de microlearning , KREDO , para criar eficiências em todo o ciclo de vida do treinamento e oferecer experiências de aprendizagem ideais.
Fonte: eLearning Industry
